Mnoho lidí zná pojem „krajinářský design“, ale ne každý ví, že existuje také krajinná architektura – to je harmonická organizace přírodního prostoru.
Severní (arktická) federální univerzita pojmenovaná po M. V. Lomonosovovi nabírá studenty v oboru krajinná architektura. Jedná se o bakalářský studijní program, který trvá čtyři roky denního studia. Požadované zkoušky pro přijetí: biologie, matematika (obor) a ruský jazyk. Počet rozpočtových míst je 22.
Zahradní architekt, vedoucí vlastního ateliéru, kandidát zemědělských věd, vedoucí katedry krajinné architektury a umělých lesů NArFU Antonov Alexander Michajlovič podrobněji hovoří o tomto úžasném umění, rysech profese a učebních osnovách nabízených Vyšším Škola přírodních věd a technologií NArFU.
1. Co je zahradní architekt?
Je to člověk, který vytváří příjemné prostředí pro lidi k životu, odpočinku a práci. Člověk, který kolem nás vytváří krásu a funkčnost. Zahradní architekt je profesí minulosti, současnosti i budoucnosti. Vždy přichází na průsečík vědy, biologie, ekologie, umění a inženýrství. Je to profese pro lidi, kteří se nebojí vyjadřovat a mají vlastní vizi reality a také vědí, jak chápat, co je důležité pro každého, jednotlivě i pro všechny dohromady.
2. Jaký je rozdíl mezi krajinnou architekturou a krajinným designem?
Krajinná architektura je přeměna velkých prostor, vytváření podmínek pro život a odpočinek lidí, například Peterhof, terénní úpravy průmyslových podniků nebo projekty sadových úprav a sadových úprav vnitrobloků ve městě. Krajinářský design je vytvořením místních oblastí, které jsou mnohem menší. Například design květinového záhonu nebo letní chaty.
3. Jaké znalosti by měl mít zahradní architekt?
Znalosti v oblasti ekologie, biologie, umění, moderního počítačového projektování, inženýrské znalosti v oblasti výstavby a údržby zařízení pro terénní úpravy.
4. Čím se vyznačuje vzdělávací program pro studenty?
Program, který lze zvládnout na Vyšší škole přírodních věd a technologií NArFU, plně odpovídá profesnímu standardu „krajinářský architekt“. Učíme pracovat v týmech a snažíme se, aby každý absolvent byl v něčem nejlepší. Ještě větší výhodou programu je, že pokud se naučíte vytvářet zahrady a pěstovat rostliny na severu, bude mnohem snazší začít pracovat v jižnějších regionech. Sever posiluje charakter i dovednosti při vytváření udržitelné krajinářské architektury v extrémních severních zeměpisných šířkách.
Ke slovům Alexandra Michajloviče bych rád přidal pár slov o arboretu NArFU. Arboretum I. M. Stratanoviče je jednou z nejstarších zahrad na evropském severu. Nachází se vedle hlavní budovy, studenti si tak mohou své nabyté znalosti snadno procvičit v praxi, aniž by opustili areál univerzity. Arboretum obsahuje kompletní sbírku místních druhů stromů a keřů. Navíc obsahuje nové druhy rostlin, které jsou pro naši oblast atypické.
5. Budoucí student musí mít kreativní nádech a dobrou představivost. Jaké další dovednosti bude zástupce těchto profesí potřebovat k práci?
Schopnost komunikovat se zákazníky. Schopnost správně vizualizovat váš projekt, protože zákazník si nejprve koupí „obrázek“ toho, jak bude jeho objekt vypadat. Je velmi důležité umět si vybrat tým, se kterým pak můžete začít podnikat, protože každý by měl být na něco odborník a skupina specialistů je ten nejlepší tým.
6. Řekněte nám, jaká témata studují studenti zapsaní ke studiu zahradní architekti?
Snažíme se studentům předat znalosti v oblastech, ve kterých budou pracovat a své znalosti uplatnit. Jedná se především o zahradnické umění, protože bez znalosti historie není možné vytvořit budoucnost. Botanika, ekologie a dendrologie – ty jsou základem výběru trvale udržitelného sortimentu krajinářských objektů. Správa trávníků a květinová aranžmá, je těžké si představit zahradu bez květin a trávníků. Počítačem podporovaný design a vizualizace jsou dovednosti, které studentům umožňují vyjádřit se, ukázat svůj potenciál a to, jak vidí svět budoucnosti. A velmi důležitou sekcí je výstavba a údržba objektů krajinářské architektury, důležité je umět objekty nejen navrhovat, ale i vytvářet, konstruovat a také správně udržovat, aby se nám líbily po mnoho let.
7. Profesi městského ekologa uvádí časopis Forbes jako jednu z 25 profesí budoucnosti. Jaké další profese budou poptávány v předních organizacích krajinářské architektury?
Profese na průsečících vědy budou vždy ceněny, rozjíždíme velký experiment v městském hospodaření a chystáme se i na pěstování rostlin z buněk v mikropropagační laboratoři. Vždy bude poptávka po lidech, kteří vědí, jak správně pečovat o zahrady a rostliny, i po specialistech, kteří vyvíjejí technologie. To vše učíme studenty na NArFU a ukazujeme reálné příklady, jak ve vědě, tak v podnikání.
8. Řekněte nám podrobněji o perspektivách zaměstnání po získání povolání.
Jde o povolání pro lidi, kteří se nebojí výzvy a po absolvování vysoké školy mohou začít podnikat v kterémkoli z regionů. Specialisté v tomto oboru mohou pracovat v jeslích, krajinářských ateliérech, bytových a komunálních službách a ve stavebnictví.
9. Jaké další možnosti se otevřou studentovi, který pokračuje ve vzdělávání v magisterském programu Krajinná architektura?
V první řadě se jedná o projektové školení, kde bude vše vycházet z vývoje projektů od reálných zákazníků. Za druhé, existuje silnější vědecká složka, kde studenti buď navrhují nebo testují nové technologie pro pěstování a rozmnožování rostlin. Jedná se o obchodní složku, kdy se každoročně koná soutěž o nejlepší projekt od skutečného zákazníka, kterou vede student, sám vybírá tým a dostává mzdu. Toto je zkušenost, která vám pomůže se 100% ponořit do vaší profese.
10. Kam mohou studenti NArFU při různých typech stáží zavítat?
Jednou z nejvýraznějších je dvoutýdenní stáž v Petrohradě, kde se studenti seznamují s historií krajinného umění. Samozřejmě dendrologické a botanické zahrady Archangelska a regionu, stejně jako Hlavní botanická zahrada Ruské akademie věd (RAN). Nejlepší studenti absolvují stáže ve studiích krajinářského designu a v inovativním podniku rezidentní společnosti Skolkovo LLC Biolaboratory v Moskvě. Organizujeme průmyslové stáže kdekoli v Rusku, čehož naši studenti využívají a absolvují stáže v Petrohradu, Krasnodaru, Saratově, Jaroslavli, Petrozavodsku, Moskvě a dalších městech.
Ekaterina Matchina, studentka 3. ročníku VShSSNiMK, obor „Reklama a vztahy s veřejností“.
