Cíl: rozšířit znalosti dětí o jevech živé a neživé přírody, naučit je navazovat vztahy příčina-následek.
- upevnit představy dětí o charakteristických známkách podzimních a podzimních jevů;
- obohatit přírodopisnou slovní zásobu: řapík, okraj, opad listů, tok mízy;
- pokračovat ve výuce, jak navázat vztahy příčina-následek pomocí experimentálních aktivit: prozkoumat
přírodní jev opadu listů, stavba listu, stromu;
- upevnit schopnost vytvářet týmovou práci pomocí technologií
- rozvíjet u dětí schopnost pojmenovat znamení podzimu;
- pokračovat v rozvoji paměti, pozornosti, myšlení prostřednictvím her a herních cvičení;
- rozvíjet základní pohyby pro uvolnění svalového napětí.
- pěstovat starostlivý přístup a lásku k přírodě;
- pěstovat estetické cítění;
- vštípit dobrou vůli v interakci s dospělými a vrstevníky při řešení herních a kognitivních úkolů.
Metody a techniky: praktické, vizuální, verbální.
Typ dětské aktivity: kognitivně – výzkumná,
motor, hra, komunikace.
Se zájmem se účastní pokusu, studují stavbu listu, pozorují proudění mízy a vyvozují závěry. Dokážou uvažovat a navazovat vztahy příčina-následek. Aktivně a laskavě komunikujte s dospělými a vrstevníky při řešení herních, vzdělávacích a kreativních problémů.
Materiály a vybavení: plátno, projektor, prezentace „Signs of Autumn“, model stromu, podzimní listí, lupy, papír Whatman, plastelína, sklenice na džus, brčka na koktejly.
Obsah vzdělávacích aktivit.
Děti vstoupí do skupiny a postaví se do kruhu označeného podzimním listím.
Učitel /v podobě podzimu/. Kluci, podívejte, dnes máme hosty, pozdravíme je:
Ahoj pero! Tleskat, tleskat, tleskat!
Ahoj nohy! Nahoře, nahoře, nahoře!
Ahoj líčka! Plop, píp, píp!
Dobrý den, hosté! Zveme vás k návštěvě!
Kluci, dnes tu máme neobvyklou aktivitu. Přijeli jsme na podzim na návštěvu.
Podzim je jedno ze čtyř ročních období. Jaká další roční období znáš?
V jakém ročním období začíná podzim?
Každé roční období má svá znamení.
Posaďte se na židle. Nyní se podíváme na obrazovku a připomeneme si znamení podzimu /Prezentace „Znamení podzimu“/
Jaké příznaky podzimu znáte?
– Listy mění barvu.
– Fouká silný vítr
– Ptáci létají do teplejších podnebí
– Lidé nosí teplé oblečení
– Slunce svítí, ale nehřeje
„Divoká zvířata si na zimu dělají zásoby, izolují si kabáty a některá se ukládají k zimnímu spánku.
Pedagog: Přemýšleli jste někdy, proč není zachována krása podzimu? Proč listy žloutnou a opadávají? A jak padají? Chtěli byste znát odpovědi na tyto otázky?
Pedagog: Abychom to věděli jistě, udělejme si malý průzkum. A kvůli tomu musíme jít do podzimní laboratoře.
Učitel a děti jdou ke stolům pro výzkum.
Pedagog: Máte zájem dozvědět se, jak funguje list? (Zajímavý)
Podívejme se na list. Abychom lépe viděli, použijme lupu (lupu).
Studie č. 1 „Zkoumání struktury listu lupou“
Materiál: lupa, podzimní listí různých tvarů.
Pedagog: Podívejme se nejprve na řapík – to je část, která spojuje list s větví.
Nyní se podívejte na horní povrch listu. Vidíte, žilky jsou tenké trubičky, které se táhnou od řapíku podél celého listu; těmito žilkami listy přijímají vlhkost.
Okraj listu se nazývá “okraj”. Prohlédněte si okraj listu.
Špička listu může být ostrá nebo zaoblená. Podívejte se na to a řekněte mi, jaké to je na vašem listu.
Závěr: Listy mají řapík, který spojuje list s větví a žilkami, kterými listy přijímají vlhkost.
“Tak proč listy žloutnou a opadávají?”
vychovatel. co se s nimi stane? /Protože se ochladilo. Protože stromy nemají dostatek potravy.
Jak se stravují? Jedí kaši nebo polévku?
Kořeny nasávají /pijí, dostávají/ vodu; voda putuje po kmeni a větví k listům.
Proč potřebují jídlo? Protože stromy jsou živá příroda, jedí a rostou.
Proč jíte a pijete?
Růst, žít, být zdravý.
Studie č. 2 „Jak pijí stromy“
Materiál: sklenice s džusem, brčka na koktejl.
vychovatel. Doporučuji vám pít šťávu s těmito brčky. Co udělali, aby vám dostali šťávu do úst? /Nasával, přisával, přisával, přitahoval/.
A stromy také svými kořeny absorbují vodu ze země. co to je? /Stromové uspořádání/.
Jaký strom? Podzimní strom. Z čeho se skládá? A ve stromu jsou neviditelné žíly, kterými voda protéká kmenem do větví, větvemi do listů. A s nástupem chladného počasí se pohyb vody/mízy/zpomaluje a zastavuje. Listy nemají dostatek výživy a žloutnou a odumírají. Pro větve je těžké je udržet, takže strom shazuje listy.
Studie č. 3 „Co se stane se spadaným listím?“
Odpověď dětí: Vysychají a šustí pod nohama.
Pedagog: Vezměte papír do ruky a zmáčkněte ho. Co slyšíš?
Děti: křupání polámaných listů.
Jak se nazývá přírodní jev, kdy ze stromu padá listí? /pad listí/
Představme si, že jsme podzimní listí, jak je krásné, jak krásně padá a víří.
Jsme podzimní listí
Seděli na větvích.
Zafoukal vítr a my jsme letěli
A tiše se posadili na zem.
Znovu přišel vítr
A posbíral jsem všechny listy,
Otočil je dokola
A položil to na zem.
/Děti provádějí vhodné pohyby/
A teď vám navrhuji, abyste si sedli ke stolům a nakreslili listy na strom, ale ne barvami nebo tužkami, ale plastelínou. Tento způsob kreslení se nazývá plastineografie. Podívejte se, jak to uděláme.
Naše lekce skončila. Užili jste si podzimní návštěvu? co jsme dnes dělali?
– nazývané znamení podzimu,
– dozvěděli se, co stromy jedí a jak to dělají,
– zjistil, proč listí opadává a co se s ním potom stane.
Výborně. Dnes se vám všem moc dařilo. A nepřišel jsem k tobě s prázdnou, mám pro tebe v košíku dárky.
Když přijde podzim, stromy začnou měnit své barevné schéma a listy postupně hnědnou a žloutnou. Pak tyto listy začnou padat na zem. Pro děti to může být neobvyklý pohled a může je zajímat otázka, proč padá listí?
Listy v podstatě opadávají během podzimu kvůli změnám teploty a množství světla. Denní délka v létě trvá déle než na podzim, takže listy mohou přijímat více slunečního světla. Jakmile však přijde podzim, denní světlo se zkrátí, sluneční vrchol se zmenší a listy nedostávají správné množství světla, které potřebují k syntéze chlorofylu. Chlorofyl je zelený pigment přítomný v listech, který hraje klíčovou roli při přeměně světla a vody na oxid uhličitý a kyslík prostřednictvím fotosyntézy a je také důvodem zelené barvy.
Když se množství světla dopadajícího na listy sníží, chlorofyl se rozpadne a otevře cestu dalším pigmentům, které byly dříve skryté, jako jsou karotenoidy a antokyany. Karotenoidy dávají listům jejich žlutou nebo oranžovou barvu a jsou již v listech přítomny ve velkém množství. Antokyany jsou však detekovány při nízkých teplotách a dodávají listům červenou barvu.
Výsledkem je, že listy jsou každý rok krásné a jedinečné, než spadnou na zem. Nakonec opadnou v důsledku toho, že strom začne produkovat tyto listy, aby si zachoval vlhkost a chránil se před omrzlinami v zimě.
Nyní, když chápete, proč listí padá, můžete to snadno vysvětlit svým dětem. Je to přirozený proces, který se děje každý rok a díky němuž jsou naše lesy tak krásné a rozmanité. A samozřejmě ukázat svému dítěti krásy podzimní přírody a sbírat listí bude nádhernou zábavou na dlouhou paměť.
Proč na podzim opadává listí?
Každý rok na podzim pozorujeme, jak listy stromů začínají žloutnout, červenat a opadávat. Ale proč se to děje?
Důvodem je změna počasí. Na podzim se dny zkracují, noci prodlužují a teplota začíná klesat. Během podzimního období je navíc na stromech velmi málo vlhkosti, což je činí méně životaschopnými.
Aby se stromy vyrovnaly s nepříznivými podmínkami, přestanou produkovat chlorofyl, látku, která způsobuje zelenání listů. Listy tak začnou měnit svou barvu, přecházejí ze zelené na žlutou, červenou, fialovou a hnědou.
Jakmile strom přestane vytvářet chlorofyl, listy již nemohou získat dostatek živin ze slunečního záření. Začnou tedy umírat a nakonec padnou k zemi.
Když listí spadne na zem, stávají se kořistí různých mikroorganismů, hmyzu a živočichů, kteří je využívají jako potravu nebo materiál na stavbu obydlí.
Opad listů je tedy důležitým procesem v přírodě, který pomáhá udržovat biologickou rozmanitost a cykly výživy v lesích a dalších ekosystémech.
Fotosyntéza a chlorofyl
Co je fotosyntéza?
Fotosyntéza je proces, který probíhá v rostlinách a umožňuje jim získávat energii. Během fotosyntézy rostlina využívá světlo, vodu a oxid uhličitý k produkci živin. Tyto živiny jsou nezbytné pro růst rostlin.
Co je to chlorofyl?
Chlorofyl je látka nacházející se v listech rostlin, která jim umožňuje provádět fotosyntézu. Má zelenou barvu a poskytuje zelenou barvu listům. Chlorofyl absorbuje světlo a využívá ho k produkci živin během fotosyntézy.
Proč listy na podzim mění barvu?
Listy na podzim mění barvu, protože v létě produkují hodně chlorofylu pro fotosyntézu. Jak se však slunečné dny zkracují, rostliny produkují méně chlorofylu. To způsobí, že zelená barva listů bude méně živá.
Za chladných podzimních nocí navíc rostliny začnou shazovat listy, aby se chránily před mrazem. Když listy zežloutnou a zčervenají, znamená to, že se přestal produkovat chlorofyl. Místo zelené se v listech objevují žluté, červené a oranžové odstíny.
Krátký a dlouhý den
Když sledujeme, jak se mění roční období, všimneme si, že se mění množství světla, které naše planeta dostává ze sluneční soustavy. Nejnápadnějším projevem těchto změn je, že denní a noční hodiny se stávají nestejnou délkou. V obdobích od podzimu do zimy se dny zkracují a noci prodlužují.
Krátký den je období, kdy Země dostává méně světla ze Slunce. Na jaře a v létě to znamená, že se dny prodlužují a noci zkracují. Během podzimu a zimy se krátkodobé denní světlo zkracuje, což způsobuje, že zažíváme méně denního světla a delší noci.
Dlouhý den je období, kdy Země dostává více světla ze Slunce. V tuto dobu se den prodlužuje a noc zkracuje. Vyskytuje se v létě a na jaře a je typicky pozorován ve stejných částech světa, kde dochází ke krátkodobému dennímu světlu v zimě a na podzim.
Pochopení krátkých a dlouhých dnů nám může pomoci vysvětlit, proč v určitých obdobích roku vidíme na zemi velké množství listů. Vzhledem k tomu, že rostliny využívají světlo k fotosyntéze a výrobě energie, krátká doba denního světla ovlivňuje schopnost rostlin toto světlo přijímat a tím i jejich růst a vývoj. Jak se dny během podzimního období zkracují, rostliny již nedostávají dostatek světla a začínají se připravovat na zimu shazováním listů a šetřením energie, aby přežily období slabého osvětlení.
Teplota a vítr
Na podzim se teplota vzduchu ochladí a rostliny se začnou připravovat na zimu. Listy poskytují velké množství živin, které lze zpracovat do stonku a kořene. Jakmile je pro strom obtížné získat dostatek živin, přestane udržovat listy a začne je trhat.
Větry, které začnou foukat na podzim, urychlují proces trhání listů. Velké listy vytvářejí větší plochu pro vítr. Rostlina neudrží listy, které nese vítr, takže ty, které jsou již slabé, se odlamují a padají na zem.
- Rostliny se začnou připravovat na zimu, když se teplota vzduchu ochladí.
- Listy poskytují velké množství živin
- Rostliny přestanou udržovat listy poté, co je pro ně obtížné získat dostatek živin
- Vítr urychluje proces trhání listů
- Rostlina nemůže udržet listy, které jsou rozfoukány větrem.
Zazimování a úspora energie
Na podzim většina listnatých stromů ztrácí listy, a to z nějakého důvodu. Stromy se připravují na zimu a na jaře začnou šetřit energii pro opětovný růst.
Listy na stromech hrají důležitou roli při výměně plynů a výrobě energie. V zimě však regenerace listů vyžaduje příliš mnoho energie, která je nezbytná pro přežití stromu během chladných měsíců.
Jak se podzim chýlí ke konci, stromy začnou posílat chlorofyl z listů zpět do svých větví, což je změní na zlaté, oranžové a červené. Spolu s transportem chlorofylu se z listů odstraňují i toxické látky a rostliny se připravují na zimu.
Bezlisté stromy jim umožňují lépe se přizpůsobit nízkým teplotám tím, že šetří energii a zabraňují možnému poškození větví a kmenů v důsledku vystavení mrazu a omrzlin.
Během hibernace stromy ztrácejí jen velmi málo vody, takže šetření energií a vodou jim pomáhá přežít nejen zimu, ale i celé následující jaro a léto.
Příprava stromu na jarní bouři
Na podzim se stromy připravují na zimní chlad a jarní bouřky. Opad listů nastává nejen v důsledku poklesu teploty, ale také v důsledku snížení denního světla. Jak se dny zkracují, strom dostává méně světla a nemůže pokračovat ve výrobě listových živin.
Jak se blíží zima, strom začíná zvyšovat koncentraci listonosných látek, které „okusují“ stonek z listu. To umožňuje stromu zachovat výživnou mízu, která se pak na jaře používá k růstu. Tento proces pomáhá stromu přežít zimní chlad a sucho.
Listy jsou navíc dobrou „baterií“ pro strom. Dokonale absorbují sluneční záření a teplo, ale také odpařují hodně vody. V zimě listy pouze zvyšují vodivost vlhkosti.
Výsledkem je, že strom opouští listy na podzim, aby neplýtval svými výživnými šťávami na jejich udržování v zimě a nezhoršoval jeho vodivost vlhkosti.
