Proč musíme hmyz chránit?

Motýli jsou jedním z nejkrásnějších stvoření přírody. Oni mají nabídka a rafinované krása, schopný potěšit každýkdo je na své cestě potká. Ale, kromě své estetiky hodnoty, motýli hrají důležitou roli v ekosystému. V tomto článku se podíváme na 10 důvodůproč bychom měli cenit si a chránit motýlia jaké výhody přinášejí člověk a životní prostředí.

Důvod 1: Motýli opylují květy

Jednou z hlavních funkcí motýlů je opylování květin. Motýly, как и včely, přenést pyl z jednoho květu další, podporující jejich hnojení. Pomáhá rostlinám násobit a zachovat biologickou rozmanitost v přírodě.

Důvod 2: Zachování zdravého ekosystému

Díky své roli opylovačů, motýli pomáhají udržovat zdravý ekosystém. Podporují růst rostliny a tvorbu potravy řetězy, který zase podporuje všechny živé organismy v ekosystému.

Důvod 3: Monitorování změny klimatu

Motýli jsou vynikajícími indikátory změny klimatu. Změny v populacích motýlů mohou naznačovat změnu klimatu v určité oblasti. Vědci používají motýly jako biologické markerysledovat dopady klimatických změn změny a předvídat jejich budoucí důsledky.

Důvod 4: Zdroj antibiotik

Zajímavěkteré některé druhy motýlů obsahují látkys antibakteriálními vlastnostmi. Výzkum showže tyto látky mohou být použity v lékařství jako antibiotika. Motýli by se mohli stát důležitým zdrojem nových léků v boji proti infekčním chorobám.

Důvod 5: Podpora cestovního ruchu

Motýli jsou oblíbená témata pro pozorování a fotografování. Mnoho lidí navštěvuje speciální motýlí hodinky zahrada и parkyužít si krásu těchto živých uměleckých děl. Cestovní ruchsouvisející s pozorováním pro motýly, může přinést značné příjmy pro regionykde žijí.

Důvod 6: Regulace populací hmyzu

Motýli hrají důležitou roli v regulaci populací hmyzu. Jako predátoři nebo konkurenty některých druhů hmyzu, motýli pomáhají udržovat jejich počet pod kontrolou, který podporuje rovnováhu v ekosystému.

Důvod 7: Inspirace pro lidi

Motýli jsou pro mnoho lidí zdrojem inspirace. Jejich krása, něha a snadnost letu příčinou obdiv a pocit harmonie s přírodou. Mnoho umělci, spisovatelé, básníci a hudebníci nacházejí inspiraci pro svou kreativitu v motýlech.

Důvod 8: Podpora duševního zdraví

Pozorování motýlů má pozitivní vliv na duševní zdraví člověka. Výzkum showto je přirozené Prvky, takový jako motýli, může snížit úroveň stres, úzkost a deprese.

Zákaz dotýkat se motýlů

Je velmi důležité si to zapamatovat Ože motýlí křídla jsou velmi jemná. Neopatrný a hrubé dotyky mohou způsobit poškození jejich a ublížit motýlovi. Tak, vyhnout se poškození, nedoporučuje se dotýkat se motýlů.

READ
Kolikrát denně by se měly krmit dvouměsíční kachny?

Užitečné tipy

  • Nechytejte motýly ruce, použijte speciální Mřížka nebo je jen pozorovat z povzdálí.
  • Nepoužívejte chemikálie fondykteré mohou způsobit škodu motýli a jejich stanoviště.
  • Vytvořte si podmínky pro přilákání motýlů na zahraděsázení květin rostlinykteré tento hmyz přitahují.

Závěry

Důležitou roli hrají motýli v přírodě a pro lidi. Opylují se Květiny, udržovat zdraví ekosystémy, pomáhají vědcům sledovat změnu klimatu změny, jsou zdrojem antibiotika, inspirovat a podporovat duševní zdraví. Tak, musíme cenit si a chránit motýli, zachránit jejich krásu a jedinečnost pro budoucí generace.

Je možné lovit poblíž mostu

Zda můžete lovit v blízkosti mostu, závisí na konkrétní oblasti a jejích rybářských předpisech. Každý region samostatně určuje povolená lovná místa. Obecně je však zakázáno lovit v blízkosti mostů z důvodu potenciálních překážek a nebezpečí, které mohou pro rybáře a ostatní účastníky silničního provozu nastat. Rovněž je zakázáno lovit v blízkosti zdymadel, přehrad a jiných vodních staveb, jakož i v blízkosti rybích závodů a klecí pro chov mláďat. Je důležité znát a dodržovat místní pravidla a omezení, abyste dodrželi zákony a zachovali zdroje ryb. Pokud si potřebujete upřesnit informace o pravidlech rybolovu v konkrétním regionu, doporučujeme kontaktovat místní úřady nebo si přečíst příslušnou dokumentaci.

Proč byste neměli sbírat rostliny

Odpovědi2. Rostliny plní v ekosystému velmi důležité funkce. Přeměňují sluneční energii na organickou hmotu, která je hlavním zdrojem potravy pro živé organismy. Rostliny navíc uvolňují kyslík a absorbují oxid uhličitý, což pomáhá udržovat rovnováhu v atmosféře. Pokud budeme rostliny trhat, narušíme tuto rovnováhu a ovlivníme ekologický systém jako celek. Kromě toho má mnoho rostlin léčivé vlastnosti a používají se k léčbě různých nemocí. Ničení rostlin může mít za následek ztrátu těchto cenných zdrojů léčení. Proto je nutné rostliny chránit a konzervovat, abychom zachovali biodiverzitu a zachovali zdraví planety a všeho živého na ní.

Jaká je pokuta za chycení nelmy

V Rusku byly v určitých regionech stanoveny nové pokuty za lov nelmy a říčního úhoře. Jestliže tedy dříve byla pokuta za lov nelmy v populacích evropské části Ruska, s výjimkou povodí řeky Pečory, 10 811 rublů, nyní byla zvýšena na 32 433 rublů. A za lov říčních úhořů v Barentsově a Bílém moři je nyní pokuta 10 356 rublů a ne 3 452 jako dříve.

Legislativa týkající se zakázaných druhů ryb a ochrany biologické rozmanitosti země se neustále zpřísňuje, protože rybolov je jedním z nejdůležitějších odvětví ruské ekonomiky a jeho zachování je důležitým úkolem vlády. Proto bude lov nelmy a říčního úhoře v těchto oblastech země provázet vyšší pokuty.

READ
Jakou barvu má káčátko?

Kdy je nejlepší chytat raky z ruky?

V létě, zejména v suchých dnech, kdy hladina v rybnících klesá a četné louže a bažiny vysychají, vylézají raci na hladinu hledat vláhu a potravu. V této době jsou na místech, která jsou pro nás otevřenější a srozumitelnější. Pokud potřebujete nasbírat více raků, možná budete chtít jít v noci k rybníku.

V noci jsou raci aktivnější, vylézají ze svých úkrytů a vydávají se hledat potravu. Efektivnější je lov raků ve tmě, kdy se více pohybují a snáze upoutají pohled.

Je důležité pamatovat na bezpečnost. Při nočním lovu raků je třeba být obzvláště opatrní a opatrní. Musíte použít baterku, abyste viděli, kam šlapete, a vyhnuli se pádu do vody nebo bahna. Doporučuje se také nosit gumové holínky nebo speciální obuv, abyste udrželi nohy v suchu a čistotě.

Raky je tedy nejlepší chytat ručně v noci, od 22:00 do 3:00, kdy jsou nejaktivnější a vyplouvají na povrch při hledání potravy a vlhkosti.

Motýli hrají důležitou roli v přírodě a ekosystému. Zde je 10 důvodů, proč bychom měli chránit a vážit si tohoto krásného hmyzu.

Za prvé, motýli jsou opylovači květin. Přenášejí pyl z jedné květiny do druhé, což pomáhá rostlinám množit se.

Za druhé, přítomnost motýlů udržuje ekosystém zdravý. Jsou součástí potravního řetězce, živí se rostlinami a slouží jako kořist pro mnoho ptáků a zvířat.

Za třetí, vědci používají motýly k monitorování klimatických změn. Pozorují migraci a distribuci motýlů, což pomáhá určovat změny v prostředí.

Za čtvrté, některé druhy motýlů se používají v lékařství jako zdroj antibiotik a dalších léčivých látek.

Za páté, motýli přispívají k rozvoji cestovního ruchu. Mnoho lidí přichází do ekologicky čistých oblastí, aby viděli vzácné a krásné motýly.

Za šesté, motýli pomáhají regulovat hmyz, protože někteří jsou jejich přirozenými predátory a snižují počet škůdců v zahradách a na polích.

Klikněte pro detaily

terč: rozšířit a upevnit znalosti dětí o užitečném a škodlivém hmyzu v jejich rodné zemi; vyvinout environmentální značky pro ochranu hmyzu.

úkoly:

  • formovat mezi studenty environmentální kulturu;
  • rozvíjet schopnost přijímat a udržovat cíle a záměry vzdělávací činnosti, hledat způsoby její realizace;
  • naučit se uvažovat, provádět logické akce srovnávání, analýzy, zobecňování;
  • rozvíjet dovednosti spolupráce s učitelem a ostatními dětmi;
  • naučit se vyjádřit svůj názor, vést dialog, dohodnout se na rozdělení funkcí ve společných činnostech;
  • kultivovat zvídavost a zvídavost v procesu komunikace s přírodou.
READ
Jak dlouho Advantage absorbuje?

Zobrazit obsah dokumentu
„Shrnutí lekce na téma: Ochrana užitečného hmyzu. Hubení škůdců. Vytváření ekologických značek”

téma: Ochrana užitečného hmyzu. Hubení škůdců. Tvorba environmentálních značek.

terč: rozšířit a upevnit znalosti dětí o užitečném a škodlivém hmyzu v jejich rodné zemi; vyvinout environmentální značky pro ochranu hmyzu.

formovat mezi studenty environmentální kulturu;

rozvíjet schopnost přijímat a udržovat cíle a záměry vzdělávací činnosti, hledat způsoby její realizace;

naučit se uvažovat, provádět logické akce srovnávání, analýzy, zobecňování;

rozvíjet dovednosti spolupráce s učitelem a ostatními dětmi;

naučit se vyjádřit svůj názor, vést dialog, dohodnout se na rozdělení funkcí ve společných činnostech;

kultivovat zvídavost a zvídavost v procesu komunikace s přírodou.

Charakteristika žákovských aktivit v hodině:

Pochopte učební cíl lekce a snažte se jej dokončit;

Vyhodnoťte své činy ve vztahu k přírodě a mluvte o nich;

Účastnit se dialogů, diskuzí, hledání a tvůrčí činnosti;

Odpovězte na závěrečné otázky a zhodnoťte své úspěchy ve třídě.

Оборудование: prezentace, pracovní texty, karty, šablony ekoznaků.

Kdo se může nazývat výzkumníkem?

– Jaké máte vlastnosti?

– Jaký výzkum můžete dělat?

Pochopení důvodů akademického úspěchu

2. Aktualizace základních znalostí

– Co je potřeba k provádění výzkumu?

(Vědět, co je problém, hypotéza, cíl, metody výzkumu)

1. Cvičení pro výzkumníka.

– Udělejme cvičení pro výzkumníka.

Spojte definici s konceptem.

předmět aspirace, něco, čeho má být dosaženo

komplexní otázka problém, který vyžaduje řešení prostřednictvím výzkumu

pozorování, průzkum, dotazování, experiment

Uspořádejte práci v pořádku.

. Cílová …. Problém…..Hypotéza…..Metody výzkumu

2.Kontrola domácích úkolů.

– Jaký výzkum jste dělali doma?

(studoval užitečný a škodlivý hmyz)

– Jaké metody jste použili?

– Prezentujte produkt své práce. (ve skupinách)

– Zhodnoťte práci svých kamarádů a vyberte nejzajímavější projekt.

Zobecnění a systematizace toho, co bylo studováno

Recepce “Logický řetězec”

(seřaďte koncepty na tabuli)

vyjádřit své myšlenky a činy.

Kognitivní: schopnost zobecňovat;

provádět analýzu objektů se zdůrazněním podstatných a nepodstatných vlastností

ovládat svou účast na dostupných typech kognitivních aktivit

Komunikativní: pomocí řeči regulujte své jednání;

argumentujte svou pozici a koordinujte ji s pozicemi partnerů ve společných aktivitách.

Osobní: schopnost rozpoznat a hodnotit své myšlenky, činy a vyjádřit je řečí.

Regulatorní: plánujte své akce v souladu s úkolem a podmínkami pro jeho realizaci.

Kognitivní: vybudujte uvažování ve formě spojování jednoduchých úsudků o předmětu

3. Stanovení cíle lekce

– Prostudovali jste vše v sekci „Malá cívka, ale drahá“?

– Co dalšího je třeba říci? (o ochraně proti hmyzu)

READ
Musím stříkat cypřiš?

– Formulujte téma (myšlenky dětí)

– Přečtěte si téma naší lekce

Téma: „Ochrana užitečného hmyzu. Hubení škůdců.”

– Definujte problém, účel práce, hypotézu, výzkumné metody a zapište je na kartičku.

(Problém: proč potřebujeme chránit některé druhy hmyzu a bojovat s jinými.

Cíl: vyvinout environmentální značky pro ochranu užitečného hmyzu.

Hypotéza: pokud člověk zná výhody a poškození hmyzu, pomůže to zachovat ekologickou situaci ve městě.)

Stanovení učebního úkolu

Regulační: ve spolupráci s učitelem stanovte nové učební cíle.

Komunikativní: vyjadřujte své myšlenky a činy.

4.Vědomé provádění různých činností k identifikaci a zvládnutí způsobů řešení výchovných problémů

-Je toto téma naší práce relevantní?

– Zjistěte jeden od druhého ve skupinách (děti chodí po třídě a ptají se hostů.)

– Začněme řešit problém, odhalujeme cíl a testujeme hypotézu.

-Kde bychom měli začít pracovat? (práce se zdrojem informací)

– Pracujme ve skupinách (skupina 1–2 – pomocný hmyz; skupina 3–4 – škůdci.

Zadání: napište si na kartičku, proč bychom měli hmyz chránit a proč s ním bojovat, tedy své závěry)

Zprávy pro skupiny

Mandelinka bramborová se k nám dostala spolu se zeleninou z amerického státu Colorado, jak už sám název napovídá. Larvy, které se vylíhnou z vajíček, způsobují velké škody. Mohou úplně jíst listy brambor, lilku a rajčat.

Zelí – sám název říká, které rostlině škodí. Motýli kladou vajíčka, ze kterých vylézají housenky a poškozují zelí.

Můra jablečná – housenky těchto motýlů koušou jablka a poškozují v nich semena. Po poškození jednoho jablka se housenka plazí k jinému. Obvykle poškozené plody přestanou růst a spadnou ze stromů.

Mšice jsou nenápadné, protože jsou zelené a malé. Sají šťávu z rostlin, což způsobí, že se listy svinují, vysychají a pokrývají se skvrnami a barevnými puchýřky.

Svízel podzimní je jedním z nejnebezpečnějších škůdců polních plodin. Housenky tohoto motýla ohlodávají mladé stonky u základny, což vede ke smrti rostlin. Způsobuje velké škody na ozimých plodinách.

Štěnice je škodlivá štěnice, která poškozuje obilné plodiny, když začnou zpívat. Postižena je především pšenice.

Slimáci způsobují škody na plodinách zeleniny a bobulovin.

Včely, čmeláci, motýli, květinové mušky – které opylují rostliny, bez nich nebudou na rostlinách žádné plody.

Beruška je velmi užitečný hmyz, který požírá mšice. Za svůj život jich sežere asi 4000 a larva slunéčka beruška za svůj život sežere asi 1000 mšic.

Střevlík je velmi užitečný brouk. Živí se housenkami a larvami škodlivého hmyzu a dokonce i larvami mandelinky bramborové! Chcete-li na své zahradní pozemky přilákat střevlíky, musíte položit malá prkna, překližku nebo ploché velké kameny tak, aby byly zvednuty 1-1,5 cm od země. Pod těmito úkryty se brouci přes den ukryjí a večer vyrazí na lov. Protože jsou aktivní večer. Mimochodem, v těchto stejných úkrytech se na den schovají nebezpeční škůdci zeleninové zahrady a zahrady, slimáci, které tam střevlík zničí.

READ
Kde je nejlepší místo pro výsadbu ostružin?

Krajka je jemný, světlý hmyz s lesklýma, zdánlivě zlatýma očima. Jeho larvy požírají mnoho mšic.

– Na příkladu jednoho hmyzu odhalte jeho výhody nebo škody (ze skupiny jedné osoby najednou.)

Vzkaz pro zastupitele.

Motýli se živí nektarem květin. Když přiletí k jinému květu, zanechají na něm část pylu. Takto motýli opylují květy. Pouze z opylovaného květu vyroste plod: jablko, hruška, okurka. Pokud odeženete motýly, pak nebude mít kdo opylovat květy rostlin, a tudíž nebude žádná úroda. Bohužel v naší době je málo motýlů. (kresba motýla)

Střevlík je velmi užitečný brouk. Živí se housenkami a larvami škodlivého hmyzu a dokonce i larvami mandelinky bramborové! Chcete-li na své zahradní pozemky přilákat střevlíky, musíte položit malá prkna nebo velké kameny tak, aby byly zvednuty 1 cm od země. Pod těmito úkryty se brouci přes den ukryjí a večer vyrazí na lov.

Svízel podzimní je jedním z nejnebezpečnějších škůdců polních plodin. Housenky tohoto motýla ohlodávají mladé stonky u základny, což vede ke smrti rostlin. Způsobuje velké škody na ozimých plodinách.

Můra jablečná – housenky těchto motýlů koušou jablka a poškozují v nich semena. Po poškození jednoho jablka se housenka plazí k jinému. Obvykle poškozené plody přestanou růst a spadnou ze stromů.

– Co jsi zjistil? Proč je třeba některý hmyz chránit, zatímco s jiným je třeba bojovat? (přečtěte si závěry skupiny)

Práce s naučnou literaturou

Osobní: vzdělávací a kognitivní zájem o nový materiál a způsoby řešení nového vzdělávacího úkolu.

Kognitivní: vyhledávat potřebné informace k identifikaci vzdělávacích úkolů pomocí vzdělávací literatury.

Komunikativní: účastnit se skupinové práce

Ráno se motýl probudil

Jednou si umyla obličej rosou,

Dva – elegantně zakroužkovaný,

Tři – sklonil se a posadil se,

Na čtyřech – letěl

2.Vytváření ekoznaček pro ochranu nebo hubení hmyzu.

– Podívejte se na své karty. Zjistili jste vše o problému, účelu, práci? (nevyvinul environmentální pravidla)

Rating
( No ratings yet )
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: